Ana Sayfa › 4. Sınıf › 12. Hafta

4. Sınıf 12. Hafta Etkinlikleri ve Çalışma Kağıtları

7–11 Aralık 2026 · 7 set · 49 çalışma kağıdı · günlük plan — hepsi ücretsiz PDF, MEB 2026-2027 çerçeve planındaki haftasına göre.

← 11. hafta4. sınıfın bütün haftaları13. hafta →

1 Bu haftanın setleri

Geçmiş Olsun Arda Seti kapağıTürkçeGeçmiş Olsun Arda11 yaprak · cevap anahtarıZihinden Çarpma ve Çarpımı Tahmin Seti kapağıMatematikZihinden Çarpma ve Çarpımı Tahmin8 yaprak · cevap anahtarıKuvvetin Cisimler Üzerindeki Etkileri Seti kapağıFen BilimleriKuvvetin Cisimler Üzerindeki Etkileri7 yaprak · cevap anahtarı · 12-13. haftaÇevrem ve Hava Olayları Seti kapağıSosyal BilgilerÇevrem ve Hava Olayları7 yaprak · cevap anahtarı · 12-13. haftaFree Time kapağıİngilizceFree Time5 yaprak · cevap anahtarı · 12-14. haftaİslam’ın Şartları Seti kapağıDin Kültürüİslam’ın Şartları5 yaprak · cevap anahtarı · 12-13. haftaİnsan Hakları ve Demokrasi Haftası Seti (4. Sınıf) kapağıBelirli Günİnsan Hakları ve Demokrasi Haftası6 yaprak · cevap anahtarı

2 Öğretmen için

Günlük ders planı4. sınıf 12. hafta planıWord · PDF
Belirli gün · 1-4. sınıfİnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

3 MEB planında bu hafta

Türkçe8 saatErdemler — Hasta Ziyareti14 kazanım
  • T.4.2.2Hazırlıksız konuşmalar yapar.
  • T.4.2.5Sınıf içindeki tartışma ve konuşmalara katılır.
  • T.4.3.1Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.
  • T.4.3.11Deyim ve atasözlerinin metnin anlamına katkısını kavrar.
  • T.4.3.12Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
  • T.4.3.16Okuduğu metnin konusunu belirler.
  • T.4.3.17Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler.
  • T.4.3.18Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
  • T.4.3.25Yönergeleri kavrar.
  • T.4.3.27Okuduğu metindeki kahramanların özelliklerini karşılaştırır.
  • T.4.4.3Hikâye edici metin yazar.
  • T.4.4.4Bilgilendirici metin yazar.
  • T.4.4.10Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
  • T.4.4.12Yazdıklarını paylaşır.
Matematik1+2+2 saatM.4.1. Sayılar ve İşlemler — M.4.1.4. Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi3 kazanım
  • M.4.1.4.3En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar.
  • M.4.1.4.4En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000 ile zihinden çarpar.
  • M.4.1.4.5En çok iki basamaklı bir doğal sayı ile bir basamaklı bir doğal sayının çarpımını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır.
Fen Bilimleri3 saat3. Ünite: Kuvvetin Etkileri — F.4.3.1. Kuvvetin Cisimler Üzerindeki Etkileri1 kazanım
  • F.4.3.1.1Kuvvetin, cisimlere hareket kazandırmasına ve cisimlerin şekillerini değiştirmesine yönelik deneyler yapar.
Sosyal Bilgiler3 saat3.ÖĞRENME Alanı: İnsanlar, Yerler ve Çevreler1 kazanım
  • SB.4.3.3Yaşadığı çevredeki doğal ve beşerî unsurları ayırt eder.
İngilizce2 saat4 Free Time
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi2 saatİslam’ı Tanıyalım — İslam’ın Şartları1 kazanım
  • DKAB.4.2.2İslam’ın şartlarını söyler.
Görsel Sanatlar1 saatGörsel İletişim ve Biçimlendirme — Gözleme Dayalı Çizim: Kontur1 kazanım
  • G.4.1.5Gözleme dayalı çizimlerinde kontur çizgisini ve gölgeleme tekniklerini kullanır.
Müzik1 saatMüziksel Algı ve Bilgilenme — Müzik Yazısı1 kazanım
  • Mü.4.B.4Öğrendiği seslerin temel özelliklerini ayırt eder.
Beden Eğitimi ve Oyun2 saatDünya Çocuk Oyunlarını Oynuyorum — Farklı Kültürlere Ait Çocuk Oyunları1 kazanım
  • BEO.4.2.1Farklı kültürlere ait çocuk oyunlarında hareket becerilerini sergileyebilme
İnsan Hakları, Vatandaşlık ve Demokrasi2 saat2. Ünite: Hak, Özgürlük ve Sorumluluk1 kazanım
  • Y.4.2.7Hak ve özgürlüklerin kullanılmasının birlikte yaşama kültürüne etkisini değerlendirir.

MEB'in 2026-2027 taslak çerçeve yıllık planından; saatteki parantezli sayı okul temelli planlama saatidir.